Ruang Lingkup Logika dan Berpikir Kritis

Ruang Lingkup Logika dan Berpikir KritisLogika berasal dari kata Yunani Logos yang berarti akal/pemikiran. Logika adalah ilmu formal. Logika dipelajari sebagai cabang Filsafat. Filsuf Yunani Aristoteles telah mengembangkan logika sebagai cabang Pengetahuan.

Ruang Lingkup Logika dan Berpikir Kritis

gitit  РJadi dia dianggap sebagai bapak logika. Biasa dikenal dengan Muntaq yang juga merupakan bagian dari Silabus Darsi Nizami di lembaga-lembaga Islam (Madrasah anak benua IndoPak. Logika menyelidiki dan mengklasifikasikan struktur pernyataan dan argumen. Logika adalah studi tentang prinsip-prinsip penalaran dan pemikiran.

Banyak masyarakat dan budaya telah menggunakan sistem penalaran dan pemikiran yang rumit. Mereka telah mengembangkan logika sebagai eksplanasi analisis metode penalaran dan pemikiran yang diterima berkelanjutan.

Logika awalnya berkembang dalam lima budaya, komunitas dan masyarakat. Lima fase perkembangan logika dan berpikir kritis adalah sebagai berikut;!) India 2) Cina 3) Yunani 4) Muslim 5) Barat.

Baca Juga : Batas Logika, Apa yang Terjadi Ketika Logika Salah?

Ada beberapa teori tentang logika, salah satu teori mengatakan bahwa logika berkaitan dengan bahasa, kegunaannya, proposisi dan argumen. Teori ini dikenal sebagai nominalisme.

Teori kedua mengatakan bahwa logika berhubungan dengan pikiran bukan dengan bahasa. Teori ini dikenal sebagai konseptualisme.

Teori ketiga mengatakan bahwa logika tidak berurusan dengan bahasa atau pikiran, tetapi berurusan dengan materi. Teori ini dikenal sebagai realisme atau materialisme.

Singkatnya, kita dapat mengatakan bahwa logika mempelajari ketiga bahasa, pikiran, dan materi ini. Ketiganya merupakan unsur dan komponen dasar dari penalaran dan pemikiran.

Dalam kehidupan kita sehari-hari, kita berpikir dan membuat argumen. Kita akrab dengan berpikir dan bernalar dan kita menggunakan berpikir sebagai kesenangan dalam kehidupan sehari-hari.

Kita berpikir tentang kebenaran Tuhan, Kebebasan, Waktu, ruang, moralitas, alam, masa depan dan hidup kita. Jadi kita adalah makhluk rasional. Sementara hewan hidup di dunia persepsi. Berpikir dan bernalar adalah tugas makhluk rasionalistik. Logika meletakkan aturan dan regulasi untuk penalaran dan pemikiran yang benar. Jika proses berpikir membuahkan hasil, maka akan memiliki hasil yang baik di masa depan atau pada tindakan kita dan seterusnya

Ilmu Logika atau Seni?

Seperti yang bersangkutan apakah logika adalah ilmu atau seni? Tidak ada subjek itu sendiri yang ilmiah atau tidak ilmiah. Setiap subjek dapat dikatakan ilmiah atau tidak ilmiah. Itu tergantung pada pola studinya.

Di sini kami akan menyajikan argumen kami dengan contoh-contoh. Mari kita ambil contoh orang kampung yang tahu tentang hewan, masa kehamilan, proses kelahiran dan sebagainya, tetapi dia bukan ahli zoologi karena studinya tidak ilmiah. Demikian pula orang-orang yang berpikir tanpa nalar dalam logika dan berpikir kritis adalah tidak ilmiah sampai mereka mempelajari logika dan berpikir kritis secara ilmiah. Logika dan berpikir kritis mengembangkan proses penalaran ilmiah. Jadi semua mata pelajaran apakah itu sains atau humaniora adalah produksi pikiran dan kecerdasan manusia.

Logika dalam Masyarakat

Kami telah membentuk argumen seperti itu dalam penalaran rutin kami dengan sengaja atau tidak sengaja.

Ia telah membangun sistem nalar dan berpikir. Logika dan berpikir kritis mempelajari proposisi dan penggunaannya dalam argumen. Logika telah didefinisikan sebagai ilmu tentang aturan berpikir yang benar.

Ini mempelajari pikiran yang valid. Ini adalah cara berpikir dan bernalar. Ini mempelajari metode dan prinsip yang digunakan untuk membedakan penalaran dan pemikiran yang baik dari yang buruk.

Seseorang yang telah mempelajari logika dan berpikir kritis bernalar lebih baik dan benar daripada yang tidak pernah mempelajarinya. Ini dapat didefinisikan sebagai ilmu tentang hukum-hukum pemikiran. Ini adalah studi tentang preposisi dan penggunaannya dalam argumen. Logika adalah studi ilmiah tentang bahasa dan penggunaan bahasa. Dalam kehidupan sehari-hari kami membuat ratusan dan ribuan argumen.

Logika dan Bahasa

Banyak masalah sosial, ekonomi, agama, dan politik yang ditimbulkan oleh penyalahgunaan bahasa dalam pergaulan kita sehari-hari. Bahasa adalah alat komunikasi. Dalam rutinitas sehari-hari kami membangun argumen yang beberapa di antaranya valid dan beberapa argumen tidak valid.

Ini adalah Logika yang membedakan antara argumen yang valid dan tidak valid dan membantu kita mencapai kesimpulan/hasil yang baik. Logika dan berpikir kritis memperkaya pikiran dan membuatnya tajam untuk berpikir/bernalar tentang fenomena yang bersebelahan. Ini memberikan bentuk penjelasan untuk argumen dan pemikiran kita, ini membantu dalam penalaran yang baik.

Logika dan Psikologi

Psikologi mempelajari pikiran dan proses berpikir. Logika mempelajari komponen proses berpikir dan bernalar. Jadi keduanya mempelajari hal yang sama tetapi dari prospek dan sudut pandang yang berbeda. Pendekatan mereka berbeda tetapi bidang studi mereka adalah pemikiran/pemikiran dan penalaran yang sama.

Logika terutama berkaitan dengan pentingnya penalaran dan proses berpikir, sedangkan Psikologi berkaitan dengan proses penalaran dan pemikiran. Psikologi tidak peduli dengan pentingnya penalaran dan pemikiran. Jadi, Psikologi dan Logika mempelajari pemikiran dan penalaran tetapi dari perspektif yang berbeda. Psikologi berkaitan dengan cara berpikir dan Logika berkaitan dengan validitas pemikiran, penalaran, dan pemikiran. Oleh karena itu kedua mata pelajaran tersebut saling berhubungan.

Logika dan Matematika

Matematika adalah tubuh kebenaran yang diperlukan yang berasal dari premis logis murni. Matematika adalah mata pelajaran yang hidup berdampingan dengan Logika. Logika menyediakan premis sementara Matematika memunculkan kebenaran dari premis-premis ini.

Matematika memiliki aturan sementara Logika mempelajari kalimat dan memecah kalimat menjadi komponen-komponennya, demikian pula Matematika memiliki prinsip-prinsip tertentu dan berlaku untuk itu. Jadi baik Logika dan matematika mempelajari Premis yang sama tetapi dari perspektif dan sudut yang berbeda.

Logika dan Linguistik

Logika mempelajari pikiran. Sebagaimana kita mengungkapkan pikiran kita dalam bentuk kata-kata, maka ungkapan pikiran selalu dalam bentuk kata-kata. Logika berkaitan dengan kata-kata sebagai ekspresi pikiran.

Linguistik berkaitan dengan tata bahasa atau struktur kalimat. Di sisi lain Logika berurusan dan terutama berkaitan dengan makna kata-kata sementara Linguistik tidak ada hubungannya dengan makna kata-kata mereka berkaitan dengan struktur kata-kata sehingga keduanya saling berhubungan satu sama lain dalam kedua aspek dengan studi bahasa.

Logika di Pakistan

Logika adalah bagian dari kurikulum di banyak disiplin BS di universitas-universitas Pakistan, tetapi keadaan yang menyedihkan adalah bahwa guru yang tidak relevan mengajar di universitas. Siswa kami tidak dapat berpikir logis dan menulis secara kritis. Karena ketidaktahuan Logika dan penalaran kritis di lembaga pendidikan tinggi kami, kami menghadapi banyak masalah di setiap lini kehidupan.

Kesimpulan

Logika dan pemikiran kritis mempersiapkan generasi muda untuk tantangan masa depan dengan penggunaan bahasa yang benar dan efektif dalam penggunaan umum. Edifikasi adalah kendaraan yang berpengaruh melalui mana perubahan sosial-ekonomi dapat dibawa dalam masyarakat kita. Saat ini bangsa-bangsa dinilai dari Literasi dan kemampuan mengambil keputusan yang mempengaruhi kehidupan dan masa depan mereka, sehingga Logika dan pemikiran kritis memainkan peran penting dalam membawa perubahan dan kemajuan dalam masyarakat mana pun’.

Ini akan mempersiapkan bangsa untuk keputusan yang lebih baik dan memberdayakan kaum muda yang mengasah keterampilan mereka dalam berpikir kritis untuk menghadapi tantangan era baru. Ini akan membantu dalam penanaman benih daya nalar dan berpikir pada generasi muda kita.

Sudah saatnya para sarjana memberikan perhatian khusus pada silabus Logika dan berpikir kritis. Sudah disadari secara luas di kalangan terpelajar kita untuk memperkenalkan Logika dan berpikir kritis di tingkat Sekolah Menengah Atas untuk mengakar benih pemikiran di generasi baru kita. Kebiasaan bernalar harus dikembangkan dengan mempelajari logika dan berpikir kritis sebagai subjek yang diinduksi.

, , ,